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“凝心聚力,践行三全育人 因材施教”——艺术设计学院成功召开辅导员与任课教师交流会
来源:自编  |  发布时间:2021-05-07    浏览数:

为搭建教学与学生管理工作的交流平台,加强任课师和辅导员对学生情况尤其是特殊群体学生情况的进一步了解,形成教育教学合力,更好的践行“三全育人”因材施教,428日下午,我院在院会议室召开了主题为凝心聚力,践行三全育人 因材施教”的辅导员与任课教师交流会。学院领导班子全体辅导员专兼职任课教师参加了会议。会议由教学副院长张海峰主持。

交流会上,由心理专干曾晓东对学院每个班级重点关注学生进行了全面介绍及分类,并对如何根据分类正确关注学生做出了针对性指导。辅导员结合自己所带班级学生的具体情况进行了补充发言,同时部分任课教师结合学生的课堂表现与辅导员开展了深入交流。

党总支书记曾晓杰强调了心理健康问题的重要性,提出了今后工作努力的方向,表示学院今后要进一步研究、落实辅导员与任课教师的交流机制,并向辅导员提出了两点要求:一要把工作做实做细做好,重点关注特殊群体学生,二要加强对心理健康相关知识学习,提高应对心理问题的能力;向任课教师提出了一点建议:提高分辨能力,对特殊群体学生采取正确措施,因材施教。院长夏高彦肯定了会议开展的意义和取得的成效,希望以后能经常开展类似的交流活动,辅导员与任课教师要加强交流,对于出现的情况要及时进行沟通,老师对待学生要采用恰当的方式、方法,心关爱学生,关注学生成长。

我院始终坚持立德树人,以学生为主体,教师为主导,因材施教,关注学生心理健康,促进学生全面发展,举全员之力,努力实现对学生思想、学术、人格和心理成长的引导和塑造,让学生真切感受到学院多重的、全方位的关心与爱护,在爱与温暖的氛围中健康成长、快乐学习。

此次交流会架起了辅导员与任课教师交流的桥梁,加强了双方对学生情况尤其是特殊群体学生情况的进一步了解,是我院在实践中探索具有学院特色的“三全育人”理念的重要举措之一,学院通过教学、学工双边联动,切实形成育人合力,会议收效良好,达到了预期目的。(李宁)

 

会议现场

 

张海峰主持会议

 

曾晓东对学生情况进行介绍和指导

 

 

 

 

 

 

 

辅导员及任课教师发言、交流

 

曾晓杰总结发言

 

夏高彦总结发言

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